为帮助新教师尽快胜任教学工作，加快新教师成长速度，切实保障和提高教育教学质量，学校高度重视新教师培训工作。由校长梁伟样担任班主任，采用“双导师制”培养，围绕教学改革与课程建设、学术规范与专业成长、师德师风养成、信息化资源建设与应用、信息化教学能力提升等十个专题，开展为期一年的新教师助讲培训。
10月17日下午，在行政楼801会议室举行开班仪式。校长、助讲培训班班主任梁伟样，组织部长、人事处长叶健芬，教务处长、教师发展中心主任王培才，教学督导处副处长郑晓泉出席开班仪式，8位新进教师及校内指导老师、教务处教师发展中心相关人员参加。
王培才介绍了近年来新进教师的培养成效，说明了培训要求及安排，强调了新教师及指导教师职责。组织人事处处长叶健芬、教学督导处副处长郑晓泉要求8位新教师多听指导老师、优秀教师的课，尽快过好教学关、站稳讲台。
开班仪式后，梁伟样为新教师们上了第一课 《如何当好一名合格的教师》，从教师成长目标及轨迹、课程建设和教学资源建设三方面，以自身教学和资源建设的经验与成果为例，就新教师如何开展课程建设、如何积累教学资源给予了精准指导。
梁伟样要求新教师按照“一年适应岗位、三年胜任工作、五年成为骨干、七年担当重任、九年成就事业”的成长轨迹，高扬师德旗、过好教学关、炼就科研力、提升育人力、形成服务能、修得发展果，讲好一门课程并力争成为优质课程；带好一个班级并努力成为先进班级；形成一批成果并争取成为优质成果；融入一个专业并尽快成为中坚力量；加入一个团队并努力成为骨干队员；结对一个企业并努力成为合作伙伴。
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