开展创先争优活动 争做优秀班主任——院召开班主任工作研讨会
为进一步提高班主任的育人能力和管理水平，加强学校德育工作的针对性和实效性， 研讨会前，向与会代表发放了由学工部（学生处）汇编的《与学生共同成长——2009-2010年十佳班主任心得体会》交流材料。 会上，陈兵红、余海珍、杨俐、朱凌宏、李炜炜、丁茂芬、廖家齐、潘慧莉等8位班主任代表在会上做了专题报告。报告当中既有教育新理念的引领，如将“蚂蚁理论”引入班级团队建设；又有班主任工作切身体会经验的介绍；更有班主任工作新方法、新途径等 “真经”传授，如充分利用网络建立个人博客，利用QQ等工具与学生沟通交流引导。 在听取了班主任代表的发言后，陈国锋书记作了重要讲话。陈国锋指出，在全院深入开展创先争优活动之际，组织召开班主任研讨会并汇编“十佳班主任”的工作经验体会，150多位班主任相互交流，相互研讨，相互学习，这是一件非常有意义的工作，必将推动我院学生工作向科学化、规范化、制度化方向创新发展。陈国锋又指出，班级是高职院校教育教学活动的基本单位，班级管理是高职教育管理的重要组成部分，班主任是班级的领导者和组织者。“师者，传道授业解惑者也”。班主任处于学生管理工作的第一线，既是联系教师与学生之间的纽带，也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作对学生的全面发展和教育质量的全面提高具有重要的意义。同时就如何做好班主任强调了四点意见：一是必须具备“三心”——责任心、耐心、爱心；二是必须把握“三个要点”——熟悉情况、爱岗敬业、为人师表；三是必须抓好三个重点——选好班干、订好班规、树好班风；四是必须抓好三种教育——始业教育、素质教育、就业教育。 汪建云院长在听完报告后，满怀深情地表达了自己在阅读完交流材料和听完报告后的真切感受：“字里行间，倾吐的是班主任的职责、使命和辛勤，油墨瓢香，传递的是班主任的智慧、艺术和耕耘。”同时对现场每一位班主任的报告一一做了评点，并无限感怀的说：“教育是一项智慧的事业，是一项创造未来的事业”，对班主任工作，让我们多一份倾情，多一份关爱，多一份支持，多一份理解。况且，我们面对的是九O后。最后起身向台下深深的鞠了一个躬表达对班主任的无限敬意。 本次研讨会让与会班主任受益匪浅，学习与借鉴了班主任工作新经验、新思想；领略与感悟了优秀班主任睿智的情感班级管理模式；更真切体会到了学院领导对做好班主任工作的殷切期望。与会班主任纷纷表示会把在会议中学到的新经验、新思想运用到实际工作中，努力使我院的德育工作上一个新台阶。
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