2025年3月30日，浙江省职业院校技能大赛高职组“工业互联网集成应用”赛项在杭州职业技术学院圆满落幕。本次大赛汇聚了全省30支高职院校精英队伍同台竞技，经过两天的激烈角逐，由我校工业机器人技术专业专任教师王科、童光耀带领的4名学生团队凭借扎实的技术功底与创新实践能力，斩获赛项铜牌，展现了我校在工业互联网领域人才培养的显著成效。
以赛促教：紧扣产业需求，锤炼核心技能
“工业互联网集成应用”赛项是浙江省高职院校技能竞赛中的高难度综合性赛项，要求参赛团队自主设计项目，涵盖网络互联、数据采集、标识解析、平台应用等关键技术，全面考察选手的工程实践能力与创新思维。赛题紧密对接工业互联网产业升级需求，强调“解决实际问题”与“体现创新因素”，对团队的技术整合能力与临场应变能力提出极高要求。
备赛期间，指导教师与团队成员深入分析赛项规程，结合智能制造典型场景，精心设计“青韵智转-青瓷坯体智能流转与数据精管系统”项目。团队通过搭建工业网络架构、配置边缘计算网关、开发数据可视化平台，实现了设备互联、生产数据实时监测与产线功能完善，充分体现工业互联网“端-边-云”协同的技术特色。
以赛促学：师生协力攻坚，彰显工匠精神
荣誉的背后是数月来的艰苦付出。备赛阶段，团队师生放弃节假日休息，日均训练时长超过10小时。面对工业互联网平台部署、自动化产线调试、视觉数据处理等技术难点，成员们反复试验、优化方案；针对现场展示环节，团队模拟答辩场景，精益求精打磨讲解逻辑与操作细节。他们从零开始学习边缘计算、大数据分析等新知识，真正践行了‘干中学、学中干’的工匠精神。
比赛现场，团队成员沉着应对设备调试、数据异常等突发状况，凭借稳定的发挥和流畅的协作，顺利完成技术操作与项目路演，最终从强手如林的竞争中脱颖而出，为学校赢得宝贵荣誉。
以赛促改：总结不足，迈向更高目标
尽管首次参赛即获铜牌，但团队清醒认识到与顶尖队伍的差距。赛后总结会上，师生围绕技术方案创新性、平台功能完备性等展开深度复盘。
此次大赛不仅检验了我校工业机器人技术专业的教学成果，也为专业建设提供了明确方向。下一步，团队将聚焦工业互联网与人工智能融合趋势，优化课程体系，强化校企合作，推动“岗课赛证”综合育人模式落地，为培养高素质技术技能人才注入新动能。
撰稿人：童光耀