一、典型案例来源
1.学生处组织的在各级学生管理组织层面开展的学生教育活动典型案例。
2.学生处组织的在辅导员层面开展的学生工作案例。
3.针对当前我校学生思想政治教育和日常管理工作中需要重视和解决的重大现实问题，结合实际案例进行阐述和分析，并提出对策建议。要求观点鲜明，思路清晰，分析问题透彻，对策建议具有建设性、可操作性。每年3-7月、9-11月根据工作实际确定选题，编写典型案例，提交学生处，各二级学院每月至多提交2个（以提交日期为准）。
二、典型案例主要内容
1.案例标题（案例所要反映的核心理念和观点）
2.案例简介（通过对原始材料进行筛选，对案例问题产生、解决过程中的环境、人物活动的描述，有针对性地向读者交代特定的内容。案例问题事件是案例反映主题所包含的各种问题的事件）
3.案例分析与处理（解决问题的思路和方法及效果）
4.案例反思与启示（可运用教育学、心理学、管理学等学生工作有关理论对案例进行理性分析，找出案例反映出的大学生成长成才内在规律，为学生工作提供现实的借鉴与启示）
5.待探讨的问题（可列出案例中存在争议的问题或由此引发的思考）和工作建议等方面。
6.署名：二级学院、案例作者。
三、典型案例格式要求
版式统一设为A4 纸型，普通页边距，案例标题三号黑体，小标题用四号黑体，正文用四号宋体，间距固定值1.5倍。
四、优秀案例产生办法
实行专家评审制。根据专家的综合意见，决定稿件是否采用和如何修改。学生处及时将专家提出的修改意见反馈给二级学院，达到刊发条件后，报学校分管领导审定签字。被领导批阅审定刊发在学生处网站的即为优秀案例。
五、优秀案例计分办法
案例交流0.5分，按当年入选的优秀案例总数排名，1-6名分别加0.5、0.45、0.4、0.3、0.2、0.1分，没有入围案例的不排名、不加分。并列名次的，按公布的名次加对应分值。
学生处
2020年3月26日