为帮助学生科学备战浙江省专升本数学考试、提升数学类竞赛能力，5月31日晚，由数学建模兴趣小组主办、数学教研组指导的“学长领航·数海逐梦”主题分享会在6号楼南209教室顺利举行。活动面向全校开放，围绕专升本数学备考、数学竞赛训练、院校及专业选择等内容展开，吸引了来自多个专业的三十多名学生参加。
会议邀请原社团社长、电气2301班杨易泽同学作经验分享。他在今年浙江省专升本考试中取得数学146分的优异成绩，被浙江水利水电学院电气工程及其自动化专业录取，且在校期间积累了丰富的数学竞赛经验。
在数学备考方面，杨易泽同学建议尽早完成第一轮基础知识复习，坚持“知识点梳理与习题训练同步推进”。他建议，复习不能只追求刷题数量，要重视题型归纳和错题复盘，对历年真题反复限时训练，提升计算能力和常见题型的熟练度。针对不定积分、函数极限、微分中值定理、收敛区间与收敛域等易错点，需加强定义理解和规范表达，避免细节失分。
关于数学竞赛备赛，杨易泽同学指出竞赛与专升本复习并不矛盾，竞赛训练能拓展数学思维、提升解题速度和综合分析能力。他建议有兴趣的同学在夯实高等数学基础的同时，合理参加数学建模竞赛、微积分竞赛等活动，通过真题演练和团队协作提升综合能力。
在院校与专业选择环节，杨易泽同学结合近年招生情况，提醒同学们根据自身兴趣、专业基础、就业前景和发展规划综合决策，提前了解目标院校的录取分数、专业方向和就业情况，避免盲目跟风。互动环节中，同学们就复习时间安排、资料选择、竞赛与升本兼顾、考前心态调整等问题积极提问，现场气氛热烈。
本次分享会的顺利开展，离不开通识教育学院对数学教研组、数学建模竞赛和社团建设的有力支撑。学院始终坚持“以赛促学、以学促用”的育人理念，在课程设置、竞赛组织、资源保障等方面持续投入，为学生的数学素养提升和升学发展奠定了坚实基础。通识教育不仅拓宽了学生的学科视野，更在逻辑思维、建模能力与实际问题解决等方面发挥了不可替代的作用。
同时，数学教研组充分发挥集体智慧与团队力量，在本次活动的策划、宣传、组织及现场指导等环节通力合作，展现了教研组在学生培养上的高度协同精神。教研组教师积极指导社团开展日常训练，组织模拟赛、真题讲解和个性化辅导，为学生的竞赛与升本之路提供了坚实后盾。
数学建模社团指导老师唐琳表示，社团将继续发挥朋辈引领和竞赛育人作用，搭建学习交流、竞赛辅导和升学帮扶平台。与会同学纷纷表示，将以优秀学长为榜样，尽早规划、踏实行动，在坚持中提升自我、成就未来。
(来源：数学教研室 撰稿：唐琳 审核：申江慢)