成果主要创新点
（1）价值成长新平台。根据会计专业群学生职业成长规律，确立了“对证、对训、对岗”的三阶段学习目标，优化教学路径；发挥党员模范作用，实施支部再造，党建引领，以“勤学、修德、明辩、笃实”为主线，设计了“日行一善”的行动方案，构筑了学生素质发展的平台。
（2）质量提升新路径。实施“三对一行”培养方式，大一对证，考取国家会计初级专业技术资格证书，夯实职业基础；大二对训，开展专业核心的“X”职业技能等级证书认证，强化职业技能；大三对岗，入企顶岗轮岗，紧跟行业技术前沿，增强职业能力；日行一善，提高职业素养，构建了质量提升新路径。
（3）课堂教学新技术。成功研发基于office办公环境运行的教师自定义“理实一体化”教学软件，适用于会计专业群各专业课程，保障每一位教师均可零成本、零技术根据不同教学内容为每门课，每节课制作“教学做测合一”教考系统，人人均可成为“教学做测合一”的教学系统开发者，打破了传统课程资源建设仅限于教学设计、教案、PPT、微课等内容，助推课堂教学攺革。