为深入落实立德树人根本任务，全面掌握通校学生居家生活、学习状态，筑牢家校协同育人防线，切实做到走访留痕、帮扶有策，近日，建筑与设计学院副科及以上干部、辅导员团队、班主任，开展通校生家访专项工作，用脚步架起家校沟通的“连心桥”，用关怀守护学生成长。
此次家访坚持“全覆盖、重实效、强留痕”原则。走访前，学院精心部署、合理规划，对全院通校学生的居住地址与家庭情况进行全面梳理，明确走访重点，细化路线安排，确保走访全覆盖、沟通有深度、记录可追溯。
走访过程中，家访教师深入学生家中，与学生及家长面对面交流，详细了解居家环境、日常作息及上下学通勤情况，认真倾听家长对学生成长的期盼与诉求，并向家长介绍学校的办学理念、人才培养目标以及学生在校的学习表现和综合素质发展情况。
各走访小组实地查看学生居住环境，重点关注居住形式与通勤安全。对与长辈同住的学生，叮嘱他们珍惜亲情、主动分担家务；对独居学生，详细询问生活自理与安全防护情况，耐心引导其养成规律作息、整洁有序的生活习惯，并提醒注意上下学交通安全，遇有困难及时向学校或老师求助。针对关键场景，工作人员逐一拍摄照片，做好过程留痕，确保每次走访有据可查、有迹可循。
本次家访过程中，除个别学生需进一步加强生活自理能力引导外，其余学生居家状态良好，家庭氛围和谐，家长对学校的教育工作给予了充分肯定和支持，纷纷表示将积极配合学校，做好学生居家监护与教育引导，形成家校共育合力。同时积极向家长普及了校园安全、心理健康、防溺水等相关知识，引导家长重视学生身心健康，共同为学生营造安全、健康、温馨的成长环境。
此次通校生家访工作，不仅全面掌握了通校学生的居家实际情况，夯实了学生管理工作基础，更拉近了学校与家庭的距离，凝聚了家校共育共识。下一步，建筑与设计学院将以此次家访为契机，持续完善家访长效机制，做好家访记录整理与后续跟踪工作，针对走访中发现的问题精准施策、精准帮扶，切实把育人工作做到学生身边、做到家长心中，用责任与关爱为通校学生的健康成长保驾护航，推动家校协同育人工作走深走实、见行见效。
【撰稿：陈虹 编辑：阮日敏 审核：应志成】
