9月22日下午，学校在6号楼南一阶梯教室举行2026年新教师助讲培养开班暨校长第一课。彭兵校长作专题报告，教学质量监控处（教师发展中心）处长龚林鸿主持会议。人事处、教务处、学生处、产教融合处及二级学院负责人，2026年新入职教师及导师、近三年新进教师等70余人参加。
彭兵以《做一束光，照亮别人，也照亮自己》为主题作专题讲座，引导大家思考“如何看待我们的学生”“如何看待职业教育”“如何看待我们的学校”三个根本问题。关于学生，彭兵结合我校生源实际，分析了学生在家庭与社会背景、课堂表现、专业认知等方面的群体特点，强调育人者要点燃学生心中的“小火苗”，了解学生经历、理解学生差异、保护学生梦想，避免空洞说教；关于职业教育，他指出职业教育必须回答学生毕业后的岗位去向，教学应基于真问题、真场景、真技能，推动职业教育教学模式从“先讲原理、再解决问题”转向“先解决问题、再讲原理”。人才培养既要聚焦拔尖学生，更要兼顾全体学生，让学生成长为“会创造的人”；关于学校，他从处州知府萧文昭变卖家产创办学堂的百年校史谈起，强调新一代教师肩负学校发展的责任，是学校未来的希望，要抢抓机遇、开创未来。
彭兵表示，学校的愿景是让学校和学生共同成长发展、彼此照亮成就，以不断提升学校社会影响力带动城市影响力提升，最终实现技能报国与共同富裕。
会议传达了《浙江省教育厅办公室关于组织新教师岗前“师德初心第一课”示范培训的通知》等精神，指出新教师岗前培训要锚定育人方向，并详细介绍了“思想铸魂、规范筑基、警示修身、实践浸润”四大模块，系统解读了学校新教师助讲培养实施办法和考核评价体系，帮助新教师明确培养目标与任务要求。
随后，举行新教师“导师传帮带”结对签约及导师聘书颁发仪式。新教师代表陈恺、导师代表张景森分别发言。陈恺感谢学校搭建助讲培养平台，表示将珍惜机会、潜心学习，努力成为有理想信念、扎实学识、仁爱之心的好老师。张景森讲述了自己在导师的帮助下成长的经历，表示将把传帮带的温暖与责任传递下去，并勉励新教师坚守师德师风底线，立足岗位、注重实践，以赛促教，深入企业了解需求，做到向下扎根、向上生长。
新教师代表、导师代表发言
新教师代表、导师代表结对签约
颁发聘书、合影留念
（来源：教学质量监控处）
【责编：潘鹏宇 审核：龚林鸿 应畅 徐徐】
