近日，我校组织师生集中收看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，深入学习习近平总书记关于“义乌发展经验”的重要指示精神。专题片生动展现了义乌在习近平总书记亲自关心引领下，从“鸡毛换糖”到“世界超市”的跨越式发展历程，深刻诠释了“莫名其妙、无中生有、点石成金”的实践伟力。观影结束后，师生们展开热烈讨论，纷纷表示要将义乌精神内化于心、外化于行，立足职业教育本职，以改革创新、实干笃行的姿态，为学校高质量发展和服务地方经济建设贡献智慧与力量。
数智财贸管理学院 副院长 吴保刚
观看专题片后，我最深的感悟是：“莫名其妙”打破了发展的“宿命论”，“无中生有”拓展了发展的“方法论”。义乌市坚持实事求是精神，尊重人民群众首创精神，有着迎变而上的坚定决心，走出义乌经验。这让我深刻认识到，面对未来，必须立足地方实际，顺应行业变化，主动谋篇布局、持之以恒推进，一定能够走出属于丽水职业技术学院的辉煌发展之路。
继续教育学院 党支部副书记 周祎
观看《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》、学习习近平总书记关于总结运用好“义乌发展经验”的重要指示精神后，深受鼓舞、倍感奋进。“义乌发展经验”立足禀赋、改革创新、尊重首创、实干久久为功，我们要借鉴义乌“无中生有、点石成金”的闯劲，聚焦实战实效，在“内涵建设”中提质增效，进一步深化党业融合、突出继教特色、拓展业务服务、强化终身教育。发挥乡村干部技能学院作用，做强技能实训平台，培育懂产业、善服务的继教技能铁军。通过以教育赋能、技能富民，走出具有丽水辨识度的高质量发展之路。（继续教育学院周祎）
办公室 综合科科长 兰琪琪
观看《世界义乌—习近平关心引领义乌发展》后，习近平总书记指引义乌实干兴商、敢闯敢创的发展故事令我深受触动。“莫名其妙、无中生有、点石成金”的义乌经验，核心是立足地方、实干创新、服务发展。作为青年党员教师，我将这份精神融入学校升本创建职业本科大学的攻坚任务。学校锚定职教本科建设目标，深耕丽水生态产业，深化产教融合，全力培育山区高质量技术技能人才。立足岗位，我会牢记立德树人使命，深耕专业建设、对接地方产业需求，以实干担当助推学校内涵提质，为丽水建设共同富裕示范区贡献青年党员力量。
林业科技学院 学工办主任 陈婷婷
线上收看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，我深受触动。影片完整展现义乌在习近平总书记指引下，秉持敢闯敢干、开放务实的精神，实现从“鸡毛换糖”到联通全球的蜕变，生动诠释改革创新、扎根实践的发展理念。作为一名学生管理工作者，我将从中汲取奋进力量。立足育人一线，坚持以学生为中心，学习义乌求真务实、开拓进取的作风，用心做好思想引领、日常管理与成长服务。主动创新育人方式，引导青年学生树立实干精神，厚植责任担当，用心用情助力学生成长成才。
电子信息学院 办公室主任 胡静
我对习近平总书记概括义乌“莫名其妙，其实深有奥妙”的论述感触很深。外人看义乌崛起仿佛偶然，背后却是尊重市场规律、立足现实、大胆创新的长期坚持，这也为我们职业教育工作带来重要启发。我作为教学管理人员，是职业教育发展规律的执行者，也是对接产业、优化教学的一线实践者。丽水半导体产业快速发展，产业端不断涌现新工艺、新岗位，这如同义乌“无中生有”的探索，不能固守传统课堂模式，要主动对接地方产业链，把企业真实项目、一线技术需求融入人才培养全过程，大胆推动课程、实训、校企合作机制创新，打破教学与产业脱节的壁垒，为区域产业培育适配的技术技能人才。
马克思主义学院 专任教师 蓝书怡
观看《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》专题片，我深受触动。义乌从小集市成长为世界小商品之都的历程，生动印证了党的创新理论的实践伟力，彰显中国式现代化蓬勃生机。作为马院思政教师，我将把义乌发展鲜活案例融入课堂，用好身边发展故事，讲好改革开放实践，引导青年学生读懂时代机遇，坚定理想信念，立足专业勇担时代使命。
通识教育学院 辅导员 叶晋利
观看专题片《世界义乌—习近平关心引领义乌发展》后，我深受触动、倍感启发。义乌从无资源优势的小城，凭借敢闯敢试、实干进取的精神，成长为联通全球的“世界超市”，生动诠释了因地制宜、改革创新、实干笃行的发展真谛，深刻彰显了“义乌发展经验”的时代价值。作为高校辅导员，我将义乌奋进精神融入育人工作,注重引导学生摒弃安逸心态，学习义乌人“无中生有、点石成金”的拼搏精神，敢于创新探索、直面挫折挑战。同时,我将立足本职岗位，落实立德树人根本任务，深耕学生思想引领、学风建设与创新创业教育，鼓励学生扎根时代、脚踏实地，锤炼过硬本领。以正向榜样赋能青年成长，引导青年学生勇担时代使命，将个人成长融入时代发展，成长为敢闯敢干、担当有为的新时代青年。
（来源：宣传（统战）部）
【责编：潘鹏宇 审核：翁婉仪 应畅 徐徐】
