为深入贯彻落实学校“十五五”专项规划调研会议精神，进一步深化学院内涵建设，推动专业群内涵式发展与产业服务能力同步提升，1月23日，智能制造学院围绕2026年机电一体化技术专业群“双高”建设目标，组织召开了教材开发与课程建设专题研讨会。学院班子成员、各期“金课”负责人、专业核心课程负责人、中德合作教材负责人及骨干教师代表参加会议，就下一阶段课程改革与教材开发工作展开深入交流。会议由院长王科主持。
王科指出，教材与课程建设是学院实现“双高”建设目标、提升人才培养质量的核心环节，也是落实学校“十五五”规划要求的重要举措。面对智能制造行业快速升级与技术迭代，必须主动对接行业标准与地方特色产业需求，构建清晰的能力图谱，推动教学内容与岗位能力紧密衔接，持续增强专业群服务区域产业发展的能力。
国家在线开放课程、省高职院校“十四五”重点教材建设项目负责人潘芳伟老师结合多年实践经验，分享了她在课程与教材建设方面的宝贵心得。她强调，应坚持以学生发展为中心、以成果为导向，系统规划2026年教材编写与课程更新路径，在数字化资源建设、活页式教材开发、项目化课程设计等方面实现突破，尤其要注重与地方产业对接，深化产教融合机制，促进企业真实案例、技术规范与课程内容有机融合。
与会教师结合各自负责的课程与教材项目进行了热烈讨论。
本次研讨会进一步明确了下一阶段课程与教材建设的方向与重点任务。学院将成立专项工作组，统筹推进“五金”建设落地实施，计划在2026年打造一批具有高阶性、创新性与挑战度的特色课程与优质教材，为培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能人才奠定坚实教学基础。
（来源：智能制造学院（工程师学院） 撰稿/摄像：贾璐璐）
【责编：潘鹏宇 审核：王科 应畅】
