为深化教育教学改革，推动专业课程资源建设，会计学院近日召开了“大数据与会计课程群课程资源建设推进会”。会议聚焦第二批“金课”的优化升级，围绕会计专业群人才培养目标，结合行业最新标准，对课程体系进行系统性重构。会议由学院副院长蔡梦颖主持。
蔡梦颖提出课程资源建设的三大原则：第一，要对标专业人才培养方案，建设的课程群体现专业群“四维集成、四段递进”人才培养模式特征。第二，要锚定2025年最新专业标准，建设的课程内容紧跟行业发展趋势。第三，要秉持一体化建设原则，让“金课”成为优质教学资源建设的支撑，实现课程资源的系统化整合。
院长钭志斌强调，课程资源建设要立足三个关键点：首先，不能孤立看待课程资源建设，要通过项目建设为教学团队持续赋能，提升团队整体竞争力；其次，要在传承已有建设成果的基础上不断创新，实现可持续发展；最后，希望各位教师充分发挥专业特长，相互支持，形成1+1>2合力发展的良好氛围。
会上，与会人员围绕会计专业群融合发展的趋势，就课程资源开发、实践教学体系优化等议题展开深入研讨。
（来源：会计学院 撰稿：占莹颖）
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