近日，丽水职业技术学院电子信息学院（集成电路产业学院）提报的《“红绿金”靶向赋能：产教融合破解山区高素质技能人才“卡脖子”难题》案例，成功入选《浙江省职业教育蓝皮书（2024）》典型案例。这一成果不仅高度肯定了我校在深化产教融合、服务区域产业发展方面的创新实践，更为山区职业教育高质量发展提供了可复制的“丽水经验”。
电子信息学院（集成电路产业学院）紧扣“红绿金”发展理念，以革命老区红色文化为根基，以生态绿色发展为纽带，以产业技术需求为导向，构建起“红绿金”靶向赋能模式。在产教融合背景下，采用以老区“红”树人、以生态“绿”留人、以技术“金”培人、以“三四五”工作法助人等措施助力学生成长，打造区域职教联合体和产教融合共同体，探索出一条适合山区特色的职业教育发展之路，有力推动职业教育的高质量发展。
学院以服务丽水市“万亩千亿”级别的半导体产业为目标，对接半导体全链条产业链，科学布局电子信息专业群和计算机技术专业群。在教学实践中，基于真实任务构建“职业岗位相关、技术领域相融、基础平台相通”的课程体系，把课堂延伸至车间，让学生在真实的生产环境中学习实践，真正实现理论与实践的深度融合、无缝对接。
此次案例入选《浙江省职业教育蓝皮书（2024）》，标志着我校在破解山区技能人才“卡脖子”难题上取得显著成效。学院相关负责人表示，未来将持续深化“红绿金”靶向赋能模式，强化产教融合共同体建设，为区域经济转型升级输送更多懂行业、会技术、精操作的高素质技术技能人才。
（来源：电子信息学院 撰稿：周晓飞）
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