为深入推进“双高校”建设，助力学校“升本创大”目标，4月2日，智能制造学院特邀宁波职业技术学院翟志永教授来校作《数字化教材开发》专题讲座。学院全体教职工参加本次讲座。
讲座伊始，院长王科阐述了“五金”建设对实现我校新一轮“双高校”建设目标的重要意义，系统分析了“五金”之间的内在关联。他特别强调，教材开发既是教师专业发展的重要抓手，也是学院提升内涵建设的关键环节，希望全体教师认真学习、积极实践，将讲座成果转化为实际成效。
翟志永教授从政策导向、行业趋势和实践案例三个维度，全面剖析了数字化教材的发展前景。他指出，相较于传统静态教材，动态化、交互式的数字化教材在教学质量评价和各类评优中更具竞争优势。翟志永教授结合自身丰富的教材开发经验，详细演示了如何通过软件工具实现教学资源的智能化呈现，并针对智能制造学院的专业特色，提出了“聚群力、用数据、展特色”的教材开发策略。他以“智在何处”为切入点，启发教师立足教学实际，制定切实可行的教材建设计划。
本次讲座为学院教师开拓了数字化教材开发的新视野，提供了可操作性强的实践路径。下一步，学院将紧紧围绕“金教材”建设目标，充分发挥智能制造专业优势，持续提升教育教学质量，为学校“双高校”建设和高质量发展注入新动能。
（来源：智能制造学院（工程师学院） 撰稿、摄像：贾璐璐）
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