2024年，组织部（人事处）将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣全省“新春第一会”精神，在校党委的领导下，精心谋划做好各项重点工作，为学校“升本创大”提供有力的组织保障和人才支撑。
一、基层党建工作
一是助力高质量开好学校第三次党代会。按照全省统一部署，我校初定4月上旬召开第三次党代会。本次大会对今后五年跃阶攀高、成就未来非常关键，意义重大。部门作为筹备工作组织组，将全力做好大会的组织工作，确保大会顺利召开。二是推动党建特色品牌提升。出台实施学校《“三色先锋 技匠摇篮”党建特色品牌提升工程实施方案》，到明年初，学校党建品牌深入人心，统领、协调作用明显增强，建成校院两级党群服务中心，力争新增省级以上党建工作项目2个。三是全面加强党员队伍建设。进一步规范发展党员程序；强化思想入党，抓好入党对象培养教育；持续抓好党的创新理论武装；严肃稳妥处置不合格党员，从严加强党员日常管理。
二、干部队伍建设工作
一是高标准做好选人用人专项检查整改。深入研究分析反馈问题特性，综合分析问题产生原因，积极开展自查自纠工作，根据问题建章立制，切实写好整改“后半篇文章”。二是高准度抓实选人用人。落实新时代好干部标准，实干实绩用人导向，建立重大工作攻坚专班考察机制，及时对干部压担培养、提拔使用。持续开展担当作为好干部评选表彰活动。健全“干中学、学中干”能力提升机制，加大干部挂职锻炼、交流任职力度。持续做好年轻干部成长工程，做实日常考核和学员动态调整，建立导师结对机制，发挥老中青干部传帮带作用。三是抓好干部队伍监督管理工作。严格干部考核，落实干部能上能下。强化全方位经常性监督，进一步严格执行领导干部年度有关事项报告、个人日常重大事项报告、兼职管理及因私出国（境）工作。加强对年轻干部的教育管理监督，落实年轻干部谈心谈话全覆盖，增加年轻干部“三圈”考察（社交圈、生活圈、朋友圈）。完成全校在职在编教职工人事档案数字化工作。
三、人才引育工作
一是完善人才引育办法。简化博士引进流程，强化各用人单位及二级学院工作主导权，发挥人才工作领导小组专家库作用，实现快速精准引才。大力度开展柔性引才。修订完善在职博士培养管理办法，重点鼓励紧缺专业教师攻读国内高校博士。二是优化人才工作环境。在平台塑造、制度完善、服务全面等方面下功夫，大力推进博士培养工程、访工访学计划，畅通人才进修提升渠道。用好用足市政府支持的人才专项经费，提升人才服务质量。
2024年计划参加20场全国博士专场招聘会、走访10所对口高校，人才招引工作计划完成四大目标：（1）培育引进（柔性引进）高层次专业（群）领军人才3人；（2）引育博士12名，全校具有博士学位教师比例达到5%（22人）；（3）林业技术专业具有博士学位教师比例达到35.7%（培育引进1人），大数据与会计专业具有博士学位教师比例达到13.6%（培育引进2人）；（4）新增省人才目录高层次人才4人，达到8人。
四、职称评聘和岗位聘任工作
一是规范职称评聘业务。根据学校新阶段发展要求，对原有《专业技术职务评聘实施办法》进行修订，探索通过第三方论文送审平台开展学术成果评价。进一步扩大二级学院在职称评聘中的自主权和参与度。二是探索定编定岗方案。计划深入兄弟院校调研定编定岗、职员制改革的经验方法，为下一步实施定编定岗改革奠定基础。三是完善聘期考核管理。根据《事业单位工作人员考核规定》，我校当前对于聘期考核不合格人员的管理已无法适应现行政策要求，下一步将制定改革方案，优化人员结构，实现“人、岗、事”合理匹配。
五、绩效管理工作
进一步强化考核的科学性和精准性。为进一步激发教职工工作积极性，确保绩效分配更加贴近学校新的发展目标、突出我校特色和需求，计划对原有的绩效分配方案进行优化完善，扩大二级学院奖励性工资自主分配权限、完善全校奖励性绩效总额控制方法等。突出实绩导向，健全年度考核机制，强化分类考核，进一步优化行政人员和专任教师的考核指标，对于特殊人员如当年度新录用人员、长期外出读博学习人员制定考核任务清单，进一步优化考核优秀指标分配，合理配置考核优秀名额。
