丽水职业技术学院心理健康教育中心工作制度

二、工作职责

   1．制定我校心理健康教育工作计划；

   2．宣传和普及心理健康知识；

   3．组织心理健康教育活动；

   4．开展个别和团体心理咨询和辅导；

   5．开设心理健康教育课程;

   6．开展新生心理普测，建立学生心理档案，撰写分析报告；

   7．对心理异常情况进行跟踪，必要时进行心理干预；

   8．开展心理咨询师工作研讨和交流；

   9．组织、安排全院心理健康教育中心工作人员的学习和培训工作；

   10．指导分院心理健康辅导站及总院学生会心理部工作；

   11．负责培训和管理班级心理委员。

三．规章制度

   1.工作人员须在规定的时间内按时到岗。工作人员在开会、值班和举办活动时不允许迟到,无故缺席；

   2.心理健康教育中心各室卫生由当日工作人员负责打扫,要求整洁舒适；
   3.心理咨询人员应热爱咨询辅导工作,不断努力于专业实务、教学、服务与研究,以提高自己的专业素养,并推动这项事业的发展；
   4.作为心理咨询人员须有效收集资料,作为咨询辅导工作的依据。要求在咨询时,须学会倾听,做好记录并及时整理来访者的材料,做好分析与总结；
   5.心理咨询人员要及时将咨询情况记录并归档,备以后查阅；
   6.理咨询人员应严格遵循保密原则,未经当事人许可,不泄露会暴露当事人秘密的信息,违者后果自负。咨询测量用表不可外借、复印,由中心统一管理使用；
   7.咨询人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决；
   8.心理咨询人员只能接受其能力范围内的个案,对可能有心理疾病和精神病(如抑郁症、神经症、精神分裂症)等的来访者,在初步诊断后,应联系监护人推荐到专业性机构确诊治疗；
   9.咨询人员应与来访者建立良好关系,并尊重来访者的意见,不得为满足个人之需而牺牲来访者的利益；
   10.咨询辅导时的记录包括笔录、测验资料、音像资料等均应作为专业资料予以保密,只有在来访者同意后,才能提供给他人使用；
   11.咨询辅导记录资料若用于咨询人员的训练或学术研究,记录内容必须改动,以保障来访者不被识别出来；
   12.如果来访者的行为可能对自己或他人生命造成伤害时,咨询人员必须采取行动或告知相关机构或人员,并尽可能与其他专业人员会诊。紧急情况处理过后,应设法让来访者(或监护人)对自己的行为负起责任；
   13.咨询人员值班时间不得带无关人员进心理健康教育中心;若有熟识之人来到中心,值班人员可以接待,但不得影响值班;未经负责人允许,不得擅自将中心物品借给他人或组织使用；
   14.中心工作人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家。