【人物简介】叶钢，机电工程学院副教授，曾任电子信息工程技术专业教研室主任，现任集成电路技术专业教研室主任。主持获得校级教学成果二等奖1项，累计发表论文十余篇（其中核心期刊2篇），主编并出版教材2部，主持或参与厅局级及以上教科研课题6项。从教22年，担任了十七年的班主任工作，辛勤的工作得到了学生的理解与支持，先后荣获“学校十佳班主任”、“学校优秀教师”等荣誉。从2005年起，一直负责指导学生参加浙江省大学生电子设计竞赛、浙江省大学生物理实验与创新大赛、全国电子专业人才设计与技能大赛等省级学科竞赛，指导的学生共获得国家二等奖3项，省一等奖5项，省二等奖12项，省三等奖23项的好成绩，其本人也荣获了“浙江省大学生科技竞赛优秀指导教师”、“全国电子专业人才设计与技能大赛优秀指导教师”等荣誉。
一、教书育人
作为专业教师，叶钢老师热爱党的教育事业，拥护党的政策。从走进教室的那一刻起，从跨上讲台的那一刻起，就做好为教育事业奋斗终身的准备。严格按照师德规范来修正自己的言行，做到为人师表。作为电子信息工程技术专业教研室主任，叶钢老师修订人才培养方案，实施分层次教学；明确专业能力，落实教学方案；积极优化教学设计，推进教学方法与手段创新，提倡“工匠精神”，积极采用线上线下混合式教学方法、翻转课堂等先进教学理念。他团结全体教研室老师，带着大家发挥专业特长，改造传感器实训室，改革专业毕业答辩形式，采用“实物作品+展板”形式取代论文答辩，初显成效。电子信息工程技术专业团队形成了坚强的团队力量，教研室也多次获得优秀教研室等荣誉称号。
在教学中，叶钢老师谨记：要给学生一杯水，老师要有一桶水。为了成为一名具备扎实、深厚的专业理论知识和熟练的动手实践经验的合格教师，业余时间，他利用网络自学专业前沿知识，假期深入企业参与产品研发，根据学生的特点，将企业中的真实项目分解，与课程知识点进行重构，尽可能改革枯燥的教学内容，使学生能够在“做中学、学中做”中掌握知识点和技能点。他认为专业课的课程思政并不是简单的“课程”加“思政”，为避免将德育内容生硬的楔入到专业实践教学的各个环节，他在设计专业课程实践教学的各个环节科学布局、整体规划，注重思政元素与专业知识的有机结合，真正做到思政元素的“润物细无声”。针对各个教学环节，紧紧围绕“爱国主义＋道德品质”案例与热点问题的融入，让学生通过亲身体验、自我表达、勇于探索，真正感知祖国的伟大成就，树立大学的责任担当意识。
从教22年中，主持获得校级教学成果二等奖1项，累计发表论文十余篇（其中核心期刊2篇），主编并出版教材2部，主持或参与厅局级及以上教科研课题6项。
二、管理育人
作为班主任，叶钢老师已承担了16年的班主任工作，辛勤的工作得到了学生的理解与支持，获得了校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。所带的班级学生在校期间表现优秀，如电信1717班被评为“校级文明示范班级”，电信0909、电信1717均获得了“校五四红旗团支部”荣誉称号。在历届的毕业生就业调查中，所带的班级均处于学校前列，其中在2020届毕业一年就业调查中，电信1717班的满意度调查位列全校第一。
他关爱班内的每一位学生。在平时的言传身教中，努力做到一是坚持平等的师生关系。坚持平等地对待班内的每一位学生，不管其成绩优异与否，不管其品行如何，他都坚信学生是可以教育的，学生是能够感受到你的关爱的；二是多陪伴学生。当学生有困难时，做到多关心多陪伴。2010年的中秋节晚上，电信0909班的一位同学因为缺少“钾”元素，导致身体无法直立，全身肌无力，连夜送入医院后，叶钢老师和几位学生一直陪伴他到第二天上午，直至学生家长开车将孩子接回家治疗，对此家长非常感谢；三是坚持多肯定学生，多赞扬学生。电信1313班的一位同学学习十分认真，可是理解能力较弱，学习效果不太理想，总是比别人慢一步，因此心态十分焦急。叶钢老师就经常劝导他，建议他课后多写程序，多动手实践，一次不行，再来一次，熟能生巧，笨鸟先飞，鼓励学生参加大学生电子设计竞赛。在与之谈心的过程中，一直告诉他：你一定能行。通过学生的自身努力，终于获得了省三等奖的好成绩，学生毕业后也顺利进入了企业研发岗位；四是坚持与学生聊天。聊天可以促进双方情感交流。在课余时间，和班级学生多多聊天，可以了解他们的心理想法、生活学习情况。上课是师生、下课是朋友。聊天的内容可以是海阔天空，聊聊学习、聊聊生活、聊聊影视剧、聊聊NBA、聊聊欧冠、聊聊实习工作，不必局限话题，不必过于严肃，这样有助于培养师生感情，拉进师生关系，有助于班级工作的开展。
三、服务育人
除了在课堂上关心学生的学业以外，叶钢老师在课余时间还为学生提供专业能力锻炼指导。从2005年开始，叶钢老师就一直负责指导学生参加浙江省大学生电子设计竞赛、浙江省大学生物理实验与创新大赛、全国电子专业人才设计与技能大赛等省级学科竞赛，共获得国家二等奖3项，省一等奖5项，省二等奖12项，省三等奖23项，并获得了浙江省大学生科技竞赛优秀指导教师、全国电子专业人才设计与技能大赛优秀指导教师荣誉称号。
除了在学校指导学生参加各类竞赛以外，叶钢老师还积极深入企业。除了每年暑期的教师下企业外，2018年至2020年期间，叶钢老师担任莲都区科技工业特派员工作，为企业解决技术问题；2021年起至今，叶钢老师还入选丽水市 “百博入百企”挂职人才名单，参与企业产品研发，深受企业好评。
