在3月8日这个特别美好的日子，我院师资培养3.0工程培训班正式开班了。3月8日、9日晚上学院梁忆南书记、梁伟样院长分别给学员和导师们上了一课——《教育理想与师道尊严》、《高职教育创新发展行动计划下教学改革的思考及对策》。为了及时交流，分享听课心得，促进今后进一步的学习和实践，第三组全体学员在导师叶健芬、刘秀峰的组织下,于3月9日当晚在６号楼室内设计实训室开展热烈的讨论。
活动中，导师刘秀峰给大家介绍了联合国教科文组织出版《学会生存》等系列书的国际教育背景，分析了国内职业教育长期以来对于西方工具理性主义借鉴有余，而人文教育理念缺失、方法不足的短板，认为学校领导适时提供大家阅读这系列书有着重要的现实意义；分享了自己的读书心得，与大家共勉多读书，读对书；建议大家在读中国传统文化经典的同时，也读一点西方哲学的书，古今中外的大教育家、哲学家在教育思想上有很多相通的地方，她给大家推荐了雅斯贝尔斯的《什么是教育》、哈贝马斯的《论交往》等，并要求学员在近期完成培训班下发的《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变？》一书。刘秀峰认为，教师要致力于教育教学创新，在创新的时候多问一个“为什么”；同时，强调了时间管理的重要性，主张用好时间，做对事。
学员杨斌老师介绍了《松江工业高等专门学校要览》的翻译过程及日本高校的办学特点，表示要结合个人所学专业及所授课程，以梁院长为榜样，精心建好一门课程，创造属于自己的一生的财富。陶应红老师感悟：梁书记的第一课《教育理想与师道尊严》，凝练出了中国五千年文化教育的精髓，深受触动，产生共鸣，真切感受到实践教学、技能培养需要理论支撑，今后要眼光放远，多读书，从思想的高度，去思考如何更好教书育人。徐亮、傅璐璐老师表示培训班的学习让自己受益非浅，学员的交流更有利于信息的捕获，接下来要将课内所学的方法和知识应用到教学工作中。胡红霞、钟光华老师希望在这个学习平台上能“见自己、见众生、见世界”，取长补短，共同学习，开阔眼界。朱凌宏老师则表示通过学习，深刻认识到自己理论学习不够，要跟着团队，不断进步。徐爱亲老师感言：梁书记给每位学员准备的温暖教案，热情洋溢的授课风范；梁院长潜心教学、善于积累的教学态度都值得我们终生学习，真切的体会到“师道所贵，贵在为师者人格与学问”。
导师叶健芬勉励大家要有归零心态，扬长处，补短板，破瓶颈，两位班主任是我们的带路人，也是启发者，教师一定要有真才实学，只有具备扎实的专业和文化功底，教师才能实现教书育人的初衷和理想。同时，叶健芬要求大家处理好学习与工作、工作与生活的各种关系，希望大家张弛有度，劳逸结合，好好把握机会，在这个平台上幸福成长，为学校的美好明天共创辉煌。
两个多小时的讨论与交流很快过去，夜已深，倒春寒的雨夜微冷，导师与学员们脸上不乏倦意，但每个人都说心中燃起了一种激情。这正是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”
